为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进教育质量持续提升。10月21日上午，北京市大兴区综合督导专家组一行16人走进北京印刷学院附属小学，对北印附小2023—2024学年学校全面教育教学工作进行综合督导评价。学校党支部书记、校长马静带领全体班子成员陪同督导检查。
马静校长以主题为《逐光踏浪共扬帆，砥志研思启征程》对学校教育教学工作进行汇报。马校长从区、校重点工作完成情况，取得的主要成效、工作特色、存在的问题、改进的措施及2024--2025学年工作思路几个方面详细阐述了学校一年来的工作情况。
一年来，北印附小严格落实《大兴区中小学校全面实施素质教育评价》，结合区委教育工委和区教委年度工作思路及重点工作，依据《北印附小三年发展规划》，以多彩教育理论研究和实践探索为主线，稳步推进和优化学校管理，并着力从教学管理转向育人管理，助力学校高质量发展，助力学生全面发展。
课堂是教学的主阵地，课堂教学在某种程度上决定教学质量。 督导组走进班级进行听课检查，共计听课12节。涉及学科有数学、语文、英语、音乐、美术、科学、综合实践。课堂上，教师们激疑诱趣，采用多种方式进行教学活动，发挥学生主体地位，采用共同体学习方式，注重精讲多练、讲练结合、个别指导，注重评价与反馈，将教学评贯穿在课堂教学过程中，课堂效率高。得到了督导组得肯定与表扬。
在档案查阅环节，学校针对《大兴区普通中小学校发展素质教育督导自评表》中的指标进行了梳理，拆解，对照158个评价要点分级、分层、分部门进行档案目录整理，并在14号进行了学校内部档案自查，力求全面呈现学校落实发展素质教育的过程和成效。督导组认真、细致查阅档案，并对学校档案整理工作提出特别表扬，大家从档案中对学校党建、教学、德育、少先队、美育、体育、卫生、安全、后勤等工作有了更加生动的了解，对北印附小全面工作的开展更加明晰。
在师生座谈环节，督导组与教师、学生代表进行了座谈。座谈中，督导组就教育教学中的实际问题与老师们进行了深入的交流。教师们积极回应了他们在教学改革、专业发展等方面的法。学生们也分享了学校课程、社团活动、课后服务等方面的带给他们的收获。两场座谈气氛融洽，师生热情大方，体现出北印附小的精神“做更好的自己”，给督导组专家留下深刻印象。
督导组实地查看了学校的校园环境，对医务室、体育器材室、心理咨询室、食堂、消防、门卫室等进行了检查。北印附小校园整洁、优美。尤其“多彩之路”学生大课间活动区域让专家印象深刻，并对学校因地制宜、资源利用、资源整合提出肯定。
